亲子烧烤活动方案(优秀3篇)
指导思想:
为了促进孩子在家长和教师的引导下与大自然接触,增进家长、教师和孩子之间的感情,提高孩子的综合能力,同时增强家校之间的信任和透明度。针对孩子的特点,拟定了以下亲子活动方案:
活动目标:
增进亲子之间的交流,促进家长与老师的信任度。
帮助家长营造与孩子之间更好的交流与互动,促进儿童健康成长的氛围。
提高家长的育儿理念和技能,促进儿童的健康成长。
引导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动,让孩子在愉快的游戏中健康成长、开发智力。
活动时间:
20XX年4月28日上午8:30至11:30
活动地点:
义乌市厚厨百姓农庄
活动准备:
在微信群里提前通知相关活动内容。
将班级成员提前分组,并自由协商所需材料的分配。
指定两名爸爸作为活动监管安全负责人。
班级教师对幼儿进行秋游活动的安全教育,增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
活动过程:
一、指定地点*
8:30在厚厨百姓农庄*,在班级老师处签到。强调活动要求:教育幼儿注意安全、言行文明、爱护公物,不乱扔垃圾。
二、安全抵达烧烤场地,按分配桌入座
安全抵达烧烤场地后,引导孩子们留意自然景*、感受农庄气温变化,体验秋天的景*。
按分配桌入座,家长自备材料并摆放在所分配的位置上。
活动进行中:
请家长朋友们时刻照看好孩子,确保他们的安全。
结束愉快行程:
11:00准时整理场地,清点人数后,家长在老师处签名离开,各自安全返回并在微信群里报平安。
待所有孩子全部接送完毕后,向班级老师汇报。
安全保障措施:
加强管理和监督措施,确保幼儿出游的安全工作。
进行秋游活动的安全教育,增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
保健医生携带急救用品以防幼儿突发情况。
活动期间一切行动听从指挥。
注意事项:
请不要给幼儿穿系带的鞋,确保鞋子大小、软硬适中。
配合老师对幼儿进行安全教育,在活动中紧跟老师和家长。若迷失,请留在原地,不要随意走动或与陌生人离开。
活动当天联系人的电话务必保持畅通。
团队烧烤活动方案2
在团队需要进行烧烤,那么应该如何做好关于烧烤的活动方案呢?下面是小编分享给大家的团队烧烤活动方案,希望对大家有帮助。
一、活动主题:
班级户外烧烤活动
二、活动目的:
春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
20xx年3月28日
四、活动地点:
天雹水库
五、、组织单位:
09环科班委会
六、参与人员:
09环科全班同学
七、组织方式:
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。(亮点1)
八、具体活动安排:
全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中*各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极*。下面是具体的活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前面*。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。
4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)
6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)
7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。
8、大约16点,返校。
九、经费预算:
门票:150元
食物:元玉米20斤(1.8元/斤)
牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。
烧烤工具元
木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次*手套。
配料:
烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜
十、可行*分析:
本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元,从班费中拿出500元,我们大家再补足剩余部分,应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州,我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。
亲子趣味活动-活动方案3
【亲子趣味活动_活动方案】
设计背景:
亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱,殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容
活动目标:
1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;
2.体验了初步的交往关系,有助于社会*关系的发展;
3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个*的完善和发展。
活动准备:
奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。
活动内容:
趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走
先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1.由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2.随着一、二、一、二„„的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。
趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河
先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋„„我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。
目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。
怎么玩:
1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。
2.家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。
3.孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。
4.如此反复,直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
【亲子趣味活动_活动方案】
1、参加对象:本校子女为0至14岁的教职工及其孩子。
2、活动分三个组别:幼儿组(0—3岁);儿童组(4—7岁);少儿组(8—14岁)。
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