老师的手（汇总3篇）

教室仿佛是我们的港湾，初次踏入这所中学，我的心头便深深地铭刻下了这个新家的印记。进入这个“家”的大门，迎接我的不是同学，不是课桌，也不是黑板……而是那静静摆放在讲台上的洗手液，虽平凡却不平凡！老师们的辛苦我见识颇多，长时间连续授课，往往连水都来不及喝，更别提洗手了。面对那瓶瓶莹绿的洗手液，我对老师们的敬意油然而生。

我们的手，娇嫩光滑，未染一丝粗糙，更无皱纹。但我们却很少留意到老师们的手，多年的辛劳，使他们的双手布满了皱纹，时刻带着粉笔灰的印记。为了我们的学业，他们顾不上自己的手，因此它们变得粗糙、龟裂……

每当老师挥舞着粉笔，时而不自觉地踮起脚尖，我的心都为之一震；每当他们擦拭着黑板，吸入灰尘，我的心都会痛彻一次；每当他们脸上显露出失望的神情，我的内心也会感到沉重……老师们的言行无不触动着我心底的那根弦，因为他们都是出自真心地为我们着想。当老师在课堂上选择委婉的方式批评你，你并不感到愤怒；但当他们不得不严厉批评你时，你是否曾有过怨言？为什么我们总是注重老师的缺点，而忽略了他们的良苦用心呢？难道老师从未给过你宽容之心？我们何尝不该站在老师的角度去想想呢？他们辛勤耕耘，日复一日地为我们付出，如果是我们，我们又是否能做到呢？老师的奉献和宽容难道没有触动过我们的心吗？老师的双手，是最好的写照！

宽容、奉献……这些道理我们都懂，老师就是宽容的象征，奉献的楷模。我们看到了，也铭记在心，为何不用自己的双手去实践呢？宽容与奉献并不只是职责与义务，而是一种精神境界。老师们用他们的双手挥洒着汗水和心血，这双手仿佛承载着他们满满的爱。我们不需要时刻奉献，但却要随时准备着，准备去宽容，准备去帮助。正如那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这才是老师真实的写照，而我们唯一需要做的，就是将自己最好的答卷奉献给老师！

木板上的字或许会褪*，石头上的刻痕或许会消失，但老师，你的名字永远刻在我们心灵深处，这才是真正的永存！

李老师的手2

 李老师的手

 广西区南宁市 新兴学校二（1）班 张涵菲

    我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！

    上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。

    还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。

   李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。

指导教师：李俊

投稿:2005-6-150:52:59

老师的手-我的老师作文500字3

老师的手，虽不具备艺术家的灵巧、音乐家的柔美，亦无雕刻家的细致，然而却是那样的平凡而温暖。

在课堂上，语文老师的手舞动着粉笔，书写着一行行或刚劲或娟秀的字迹，宛如通向知识海洋的阶梯；数学老师的手则像是魔术师的手，眨眼间便能解开难题，仿佛是打开数学奥秘之门的钥匙；美术老师则以一条条线条勾勒出栩栩如生的图画，仿佛是播撒艺术种子的播种机；而音乐老师的手，则轻柔地*奏出动听的旋律，如同一条涓涓细流滋润着学生的心田；计算机老师的手则在键盘上飞舞，打开了通往未来科技世界的窗口。

当我们在赛场上挥洒汗水的时候，老师的手像一面激励我们奋进的旗帜；当我们犯错时，老师的手则如同一把大扫帚，毫不留情地扫去我们心中的灰尘；当我们感到失败、失望和灰心时，老师的手便是一只滚烫的熨斗，平复了我们心中的皱纹。

在办公室里，深夜里，老师的手依然不停地工作，批改着堆积如山的作业。星星眯着眼睛，好奇地注视着这位深夜不眠的老师，她的手有时轻松愉快，笔尖透露着无限的希望和赞赏；有时又显得迟疑和凝重，但评语中总是蕴含着鼓励与批评。老师为了她的学生，为了培养国家的栋梁，为了她全心投入的教育事业，她愿意做一切，即便是架桥的螺钉，铺路的石子……

夜，更加深了，但老师的手依然在不停地书写着，书写着……