家长该如何关心考生？（汇总3篇）

高考，是每个孩子人生中的一道重要关卡，也是家长们心头的一件大事。在这场没有*烟的战斗中，家长们怀揣着殷切的期盼，却也常常因为过度焦虑而给孩子带来无形的压力。如何才能在高考的冲刺阶段给予孩子最恰当的关怀，成为每位家长需要认真思考的问题。

首先，家长要学会放平心态，不要给孩子施加过度的压力。望子成龙、望女成凤是人之常情，但家长更要明白，高考的成功并非只有一条路，人生的舞台也绝非只有高考这一场演出。过分强调高考的重要*，营造紧张的家庭氛围，只会让孩子背负沉重的精神负担，最终影响学习效率和临场发挥。家长应该用平常心看待高考，用理解和鼓励代替焦虑和压力，为孩子营造轻松愉快的学习和生活环境。

其次，家长要帮助孩子合理安排作息时间，劳逸结合才能事半功倍。在高考冲刺阶段，很多孩子都恨不得把所有时间都用来学习，甚至牺牲睡眠时间，挑灯夜战。然而，疲劳战术只会适得其反，长时间的高强度学习会导致效率低下，甚至影响身体健康。家长要引导孩子制定合理的作息时间表，保证充足的睡眠，并鼓励孩子进行适当的体育锻炼，通过运动缓解压力，放松身心。

此外，家长还要关注孩子的饮食健康，为孩子提供营养均衡的膳食。高考期间，孩子的大脑处于高度运转状态，需要补充大量的能量和营养物质。家长要为孩子准备营养丰富、易于消化的食物，保证孩子摄入充足的蛋白质、维生素和矿物质。同时，还要注意饮食卫生，避免孩子因为饮食问题而影响身体健康和考试状态。

除了物质上的支持，家长更要注重孩子的心理健康，做孩子坚强的后盾。高考不仅是对孩子知识水平的考验，更是对孩子心理素质的挑战。面对巨大的压力，有些孩子会出现焦虑、紧张、失眠等情绪波动，家长要及时察觉孩子的情绪变化，并给予积极的引导和疏导。家长可以多与孩子沟通交流，倾听孩子的困惑和压力，用温暖的话语和积极的态度帮助孩子缓解焦虑情绪，增强自信心。

总而言之，高考是一场需要家长和孩子共同努力的战役。家长要学会放平心态，用理解和支持代替焦虑和压力，为孩子营造轻松愉快的学习和生活环境。同时，家长也要关注孩子的身体健康和心理健康，帮助孩子合理安排作息时间，提供营养均衡的膳食，并给予孩子积极的心理疏导和情感支持。相信在家长和孩子的共同努力下，孩子们一定能够以最佳的状态迎接高考，取得理想的成绩，迈向人生新的阶段。

家长该如何处理孩子的网瘾问题2

对于网瘾，尤其是网络游戏，我算是接触比较早，不管是最早的传奇，还是后来的魔兽，我都陪“认真”玩过。另外，本身是学IT的，原来的创业公司也是网络公司，所以对于网络我有更多的体会和认识。在我看来初中英语，网络为我们构建了一个全新的世界，但是，我不认同关于网络世界是虚拟世界的看法，因为如今的网络世界具有越来越强的现实*。所以，我认为网络世界更象是现实世界的一个延伸，或者说是一个维度。

正是因为这样，当一个人来到网络世界，不管是从聊天开始，还是从游戏开始，他都象一个新生儿一样。尽管会受到现实人格的很大影响，但是，他在网络世界里更倾向于按照本能生存，而且这种倾向*往往会越来越强。那么，什么是我们的本能呢？简单说，按照弗洛伊德的精神分析理论，主要是“*”与“攻击”，在网络中表现为“*情信息”与“攻击言论和行为”。于是，我们开始在网络世界中越来越向本我回归，而在现实中形成的自我必然受到影响，最终导致了现实人格的扭曲和变形，对于不同的人来说，只是程度不同而已。

说了这么多，该来说说孩子的网瘾根源和处理措施。首先，是家庭缺失问题。也就是说，很多网瘾少年是因为家庭情感缺失才造成了他们去网络世界中寻找，也有一些少年象博友“一片*心”补充的那样，是为了寻找现实中得不到的社会认同和成就感而陷身网络之中，从而形成了网瘾。甚至有些时候，孩子会为了吸引注意力，防止父母冲突，故意做出一些让父母担心的事情，转移家庭矛盾的焦点。可以说，要消除他们的网瘾，重点在于家长要尽快改善夫妻关系、改进家庭环境。同样，从孩子成长的角度教给他们采取积极主动的心态，将家庭生活的一些不良因素合理化，也有助于这个问题的处理和解决。

其次，是教育模式问题。我始终认为当前教育的一个大错，在于生活和的人为割裂，从而造成了学习的枯燥无味，而教育体制的僵化更恶化了这个问题。当然，这不是一个两个人短期就能解决的事情，需要全社会的关注和觉醒。但是，当我们的孩子因为而沉迷网络的时候，我们的家长就要提前觉醒起来了，让他们更多地接触生活，更好地体会人生。例如：假期送他们参加一些主题活动，到一些边远地区体验生活，同时，在平时生活中要注重生活能力的培养。曾经有一位母亲因为孩子沉迷网络来找我咨询，我在对孩子辅导的同时，帮助母亲逐步让孩子自理生活，起到了很好的作用。

最后，是压力问题。这包括两个层次，第一层次是指过多的学习压力使孩子们产生了逃避，于是躲到网络世界中去；第二层次是家庭压力，这点比较难理解，我来举例说明一下吧。很多家有网瘾少年的父母，常常会在我说他们给孩子压力时，感到非常委屈，他们会说，自己对孩子已经很小心了，生怕给他们压力感。其实，问题恰恰在这里。你对于孩子的处理方式不正常了，那么孩子完全可以感受的到。他会，当他时，全家快乐；当他烦恼时，全家烦恼。这样一来，他要承载全家快乐的责任，实际上这是非常大的压力感受，所以，很多网瘾少年回头难也和这点有关。那么，怎样解决这个问题呢？关键在于家长心态的调整，用平常心去面对孩子，既不过分严厉，也不过于迁就宽容。很多时候，家长会发现，当你正常的时候，孩子也正常了，至少是正常了很多。

家长如何辅导家庭作业3

学校里的课程作为父母插不上手，那辅导孩子写作业就非常关键了。跟让孩子主动写作业比起来，辅导家庭作业更是让很多家长头疼的事情。

面对下面现象，家长常常手足无措

①孩子写作业不主动。

②东张西望，作业不专心，磨磨蹭蹭耗时间，做事没效率。

③不*思考，遇到问题马上求救。

④凑合应付，学习不积极，作业完成万事大吉，不检查，老师布置以外的作业，一点都不想做。

有一个母亲经常盯着孩子做作业，孩子做慢了就吼：“快做，没见过像你这么慢的!”孩子加快了速度，可她又说：“字怎么写得这么差，又出了差错!”

孩子于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：“这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的孩子!”最后只要母亲在旁边，孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。

这样只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成好，而且其学习成绩也会下降。

如何帮助孩子更好的做题

1、告诉孩子端正学习态度

爸爸妈妈必须尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任;你做学生的，每天保质保量，暗示完成作业，这也叫做责任，这是你必须要做到的，没有任何可以讨价还价的余地。

有的家长对老师布置的作业不理解，不是埋怨题出得不好，就是指责作业布置得太多，当着孩子的面贬低教师，这是极其危险的。

2、努力提高孩子兴趣，引导孩子

拿放大镜找孩子的优点，尽可能地肯定孩子的作业积极*。也许孩子本不打算马上做作业，你真诚地夸孩子有责任感，长大了，在称赞面前，孩子一般会改变自己，克制自己。孩子作业完成了，要让孩子玩一会儿，不要鞭打快牛。

3、监督孩子一心一意做作业

有的孩子写作业时没有专心投入，解决这一问题可以采取以下策略：

①告诉孩子高效学习的好处。开展一分钟抄写，一分钟记忆，一分钟速算等学习竞争。

②营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房很重要，孩子的书桌上不要摆放令孩子分心的东西;孩子在做作业时候，家长不要去打扰孩子。

③和孩子一起预定作业的时间，培养孩子的效率观念。

4、合理安排作业

能在学校里完成的就不要都带到家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗得差不多的时候才去做作业。

在做作业的时候要看清题目。审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或者没有按照题目的要求去做。

做作业时遇到不会的题目，可以先绕过去，先做会做的题目，不要就停在那里无所谓地消耗时间。

5、注意劳逸结合

孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时候孩子的学习效率就会下降，错误率就会增高，这时候如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。

6、先复习后作业

作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

如果课堂知识没有掌握，所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。

7、经常检查孩子作业

家长经常检查孩子的作业可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映。

还可以有效地督促孩子的学习。如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形之中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。

8、适当帮助孩子作业

有的孩子学习上的欠账太多，很多作业根本不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重。

对于这类孩子，家长应当耐心地帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有弄明白的东西，只好由家长在家里给及时补上。争取不要让孩子的学习再出现新的欠账，但是，一定要记住：作业可督促，不能代替。

多鼓励少指责，家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难。