实习鉴定表评语（优质3篇）

该同学在我单位实习期间，严格遵守单位规章制度，学习态度认真，勤于思考和实践，能够灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下了良好的印象。

在实习过程中，该生积极主动探索未知领域，及时发现问题，与同事团结互助，协作默契。其优秀的表现展现了应有的精神风貌，圆满完成了本次实习任务。

实习期为一个月，×××同志工作积极主动且高效，学习认真，待人诚恳，能够服从指挥，认真听取老同志的指导。不怕苦、不怕累，表现出较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能灵活运用知识解决工作中的实际问题。在实习期间，展现了出*的教学能力，相信在未来的工作中会取得优异成绩。

同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干。在遇到不懂的地方时，虚心向经验丰富的前辈请教，善于思考并能够举一反三。对于他人提出的工作建议能够虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班完成任务，能够将学校所学知识灵活应用于实际工作中，保质保量地完成了工作任务。同时，该生严格遵守公司规章制度，实习期间没有无故缺勤、迟到早退现象，并与公司同事和睦相处，得到了大家的认可。

实习期间，该生表现出勤奋认真，具备较强的适应能力和创新意识，能够迅速将所学知识投入到实际的计算机应用程序编写中，并根据自身特点发挥优势弥补不足。在实习过程中迅速成长，不仅锻炼了自己，也为单位带来了新的风貌，获得了合作伙伴的一致好评。

xxx同学在实习一年期间，主要从事银行柜台的简单业务工作。在工作中，该同学始终积极主动，认真学习业务知识，迅速掌握了工作的要点与技巧，并合理运用在实际工作中。主动向经验丰富的员工请教，弥补自身不足。在负责的柜台业务工作中，表现出严格、认真、高效的态度，赢得了好评，圆满完成了实习任务。

该生在公司实习期间表现优秀，严格遵守公司规章制度，对工作认真负责，与同事相处融洽，待人谦逊、踏实、勤奋，能够吃苦耐劳，受到公司领导和同事的一致好评。

实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论与实践相结合。能够将大学所学知识有效应用于实际工作中，在实习时创造*、建设*地*开展工作；能够吃苦耐劳，工作责任心强，重视团队合作，善于扬长避短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，适应新事物较快，涉猎面广泛，在会计核算领域不断探索，展现出*的思路和设想。

该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，具有一定的组织能力，能够与同事友好相处。短短的实习期间表现出*，展现了出*的教学能力，相信在今后的工作中会取得优异成绩。该生在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，遇到不懂的地方能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考并能举一反三。对于他人提出的工作建议能够虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班完成任务，能够将学校所学知识灵活运用于实际工作中。

同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论与实践相结合，将大学所学知识有效运用于实际工作中。在“重庆热线”实习期间，能够创造*地*开展工作；吃苦耐劳，责任心强，重视团队合作，善于取长补短，虚心好学，具备一定的开拓和创新精神，能够迅速适应新事物，涉猎面较广，在领域不断探索，展现出*的思路和设想。

幼儿教师实习鉴定评语2

一、给实习生的评语

某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

二、教学实习：

该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律*，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

转眼间，短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作，可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我热爱我们的工作，虽然实习只有短短的两个月，可就是和孩子们相处的两个月里，我的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们，我的孩子们也同样的喜欢我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求从每一件小事做起，并要做得耐心细致，我们班有几名孩子自理能力较差，很多时候吃饭到要喂，刚开始我一边喂，一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃饭姿势，如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高

我们班有一名孩子，名叫张恩唢，开始他在班里吃饭不说最费劲，但也足够倒数了，喂还不吃，讲还不听，后来经过了解知道，恩说很喜欢爸爸，而他的爸爸在遥远的国外智力工作，很久才能回来一次，于是我就根据他的*格，给恩说讲，人要是总也不吃饭就会营养不良，长的又瘦又小，甚至饿死，以后就再也见不到爸爸了，只有多吃饭，多吃菜，才能长成一个健康的身体，高高的个子，像爸爸一样，那样爸爸看到才会高兴，知道吗?

慢慢地，恩说真的变的很爱吃饭了，而且不挑食了。

班上还有一个小男孩，他叫林立，特别的爱咬人，经常会听到幼儿的家伙脏告状，而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉，还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩，这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子，

毕业生供应室的实习自我鉴定表范文3

在供应室实习的这段时间，我严格遵守科室的各项规章制度，并对老师表达尊重之情。在老师的辛勤教导下，我成功掌握了供应室的各项工作流程和关键要点，同时也熟练掌握了各种仪器设备的*作技能。我能够*完成物品、器械和包裹的清洁、消毒和无菌处理工作，并在对各科送来及取回的包裹进行认真登记时保持高度准确*，没有发生任何差错。

在实习期间，我展现了积极主动、仔细认真的工作态度，成功圆满完成了实习任务。初次踏入供应室，我仿佛是一个对医疗环境一无所知的孩子，一切都显得陌生和茫然。然而，在老师们热情细心的指导下，我逐渐找到了方向，对这个新环境也逐渐熟悉起来。我领悟到一个重要的道理，即在做任何事情时都要多加询问，这样不仅可以增加对正在进行的工作的理解，还能获取更多知识，不再盲目地从事工作。通过这样的累积，我逐渐理解了许多以前不了解的事物。

在供应室中，我认识到其在整个医院工作中的重要*，承担了全院提供充足、完好、规格齐全、品质保障的消毒灭菌任务。供应室相当于医疗部队的后勤部，是医疗工作背后的幕后制作。医护人员能够放心使用医疗器械，为病人进行手术和护理，也要归功于供应室工作人员的辛勤劳动成果。

在供应室的实习中，我深刻理解了三大划分区域的重要*，即污染区、清洁区和无菌区，并强化了对无菌消毒的概念。即将结束在供应室的实习，我期待着未来在临床实习中能够运用在供应室学到的知识。每当我看到无菌包和医疗器械时，我将能够自然而然地理解它们的用途，并意识到它们经过供应室的回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储等一系列过程才能分发到各个科室。这些看似小而简单的步骤都是十分细微而重要的，而这正是我在供应室实习中的宝贵收获。

最后，在供应室的这一周中，我感到非常幸福，受益匪浅。尽管我刚刚踏入这个行业，但我深知前路还很漫长，期待未来的学习和成长。