小学体育教研组学期工作计划(通用3篇)
一、规范体育教学工作
(一)规范常态课堂制度
提前准备课程:提前一天备课,全面研究学情、课标、教材和课程资源,制定教学目标,筛选教学内容,选择适应的教学模式。制定有效的教学设计或教案,为教学实践奠定理论基础。
严格控制课堂进出:提前2分钟进入课堂,组织学生有序进入教学场地,并强化学生课间*进场或安全疏散方案。
导入环节与准备工作:确保出勤与服装检查,师生问好,安排见习生,揭示课题,形成队形并进行体能练习。
基础教学内容处理:每节课的教材处理包括一个主教教材、一组动作和一个游戏或比赛。
精讲多练:注重任务引领练习,避免过多讲解,让学生通过实际任务练习提升技能。
结束部分:根据学生疲劳情况选择适当的放松内容和方法,帮助学生恢复到安静状态。
(二)实施课程化的体育社团活动
本学期扩展篮球和田径社团,专注于三至五年级学生,以培养运动兴趣和发掘特长生为校队输送人才。
(三)落实同课异构公开课
积极响应校教研要求,本学期的同课异构专题是《跑与游戏》,详细活动安排见表1。
二、课余体育工作
(一)落实体育大课间活动课程化
依据教育部关于“体育、艺术2+1项目”的通知,组织学生参加科学健康、生动活泼的体育大课间活动,促进身心健康发展和全面素质教育。
活动目标:
确保全校学生定时、定点参与有计划、有目的、有组织和有评价的体育大课间活动。
利用有限的体育资源,因校因地因人因时定制活动,促进学生健康体适能,规范队形队列,增强集体荣誉感,提升体育安全能力。
本学期活动安排:
每天安排两个时段的活动,包括*场和跑道上的慢跑活动,根据年级分班级轮流进行。
活动组织严格按照安全要求进行,包括进场和退场的有序进行,确保学生安全。
以上是对原文的简化和重新组织,保留了主要信息和逻辑结构,同时简化了表达方式。
小学体育教研组学期工作计划2
二、工作思路:
加强理论学习,更新教育观念。 理论学习是每位学科教师的基础工作。只有通过不断学习,才能更好地吸收先进的教育教学理念,更新过时的教育观念。重心放在提升执教能力上,开展常态化的有效体育课堂教学,更新教学内容和教法手段,探索新的体育教学模式。
注重课例反思,提升有效教学。 倡导深入思考课堂教学细节,针对遇到的教学问题,进行教改实践和理*反思。认真撰写教学反思,贯穿于日常教学全过程。探索更适合、更有效的教学形式,提高课堂教学效率。
重视教育科研,提高执教能力。 教育科研是教育教学的延续和精炼。重视小学体育课堂教学的科研工作,有助于展示阶段*教学成果。在发现问题后,有助于寻找解决问题的途径,并最终应用于实践。有效提升教师的专业水平,增强他们的执教能力。
三、各月工作安排: 三月份:
制订第二学期体育教研活动计划。
恢复正常教学秩序,各运动队开始正常训练。
举办呼拉圈比赛。
承办春季运动会。
四月份:
参加镇春季运动会。
对体育室内外器材进行安全检查。
五月份: 举行拔河比赛。
学体育教研组工作计划3
二、重点工作: 1、提高体育教师的师德修养和业务素质: (1)系统学习教师体育知识,发挥专长,提高业务水平和课堂教学效果,推动体育教学和科研水平,促进学生身体素质全面发展。 (2)参加各级体育新教改的理论培训,优化课堂教学,树立“健康第一”的指导思想。 (3)积极参与教育教学研讨活动,加强与联盟学校的经验交流,提高教师业务能力和工作效率。 (4)加强学科组织管理,整合教师资源,围绕《新课程标准》和新的教材体系开展教研活动。
2、推进体育教学工作:整合现有资源,开展体育特*课教学,并以年级为单位组织特*月赛活动,提高学生学习兴趣,为学生终身体育意识的培养打下基础。
3、加强“大课间”和“两*”质量,将阳光体育工程落到实处: (1)规范广播*进出场的纪律和做*质量,确保动作规范、美观。 (2)实施“领*”制度,改进广播*动作质量,树立榜样。 (3)实施大课间“主持人”制度,培养主持人能力,树立榜样。 (4)召开校体育委员会议,加强检查小组工作,督促大课间活动。 (5)加强课间*和体育活动的检查评比。
4、运动队训练:挖掘资源,提高训练水平,争取在各类竞赛中取得好成绩。
5、体育器材管理:管理校园开放式体育平台,爱护器材,保持整齐,及时回收,定期清点器材,做好财产登记,防止财产流失。
6、推广体育基础知识和宣传学校体育活动:利用宣传栏和展板,每月更新内容,推广基础知识,宣传活动。
三、重要活动安排: 1、每月组织年级特*体育月赛活动,激励学生,促进终身体育意识。 2、每位教师加强课题研究,提升业务水平和素养,做科研型教师。 3、田径队、篮球队、啦啦*队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈,争取好成绩。 4、利用教研组时间进行理论学习和业务培训。 5、青年教师积极参赛,争取好成绩。 6、进行教学走班和制备课,提升课堂质量。 7、加强校园体育平台建设。 8、落实双语教学,办公室内要求使用英文,营造学习氛围,违者罚款,争取好评测成绩。 9、大课间路队跑步和做*问题,做到整齐划一,提升精神面貌。 10、部署春季体育工作,进行思考。 11、队伍搭建团结一致,不怕苦累,及时完成工作。
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